Activerende hoorcolleges bij Wetenschapsfilosofie

Matthijs Jonker

Afdeling: Kunst- & Cultuurwetenschappen
Opleiding: meerdere opleidingen
Vak: Wetenschapsfilosofie
Februari- April 2018
Tool: Mentimeter – Werkvorm: Korte activerende opdrachten

Bij het vak Wetenschapsfilosofie binnen de bachelor Kunst-& Cultuur wetenschappen ontstond de wens om de hoorcolleges interactiever te maken. Om dit proces te optimaliseren is gebruik gemaakt van:

De online tool Mentimeter om de studenten op een actieve wijze proeftentamens te laten maken tijdens de colleges
Korte activerende opdrachten in de vorm van het voorleggen van vragen

Resultaten

De studenten waren beter voorbereid op het tentamen en vertoonden meer interactie met de leerstof en de docent. De werkvorm stimuleerde hen om actief mee te doen, in plaats van passief te luisteren. Het is opgevallen dat studenten bij het werken met Mentimeter snel met elkaar gaan overleggen, dat kan wel wat onrust opleveren. Hoewel de voorbereidingstijd van de vragen via de tool Mentimeter relatief laag is, kostte het tijdens het college zo’n vijf tot tien minuten voor het behandelen van vier tot vijf vragen.